Učinkovitost treninga je odvisna tako od vsebine gradiva za usposabljanje, kot tudi od tega, v kakšnih pogojih poteka. Eden pomembnih dejavnikov za izboljšanje izobraževalnega in izobraževalnega procesa je oblikovanje kabinetnega sistema. In zasnova šolske pisarne služi kot znak izobraževalne ustanove in učitelja. Oprema učilnice in njen videz pomagata učitelju, da pouk izvaja bolj učinkovito in bolj kakovostno.
Navodila
Korak 1
Opremite pisarno s posebnim pohištvom, tehnično opremo, učnimi pripomočki. Pisarna mora vsebovati normativno dokumentacijo o odprtju in delovanju šolske pisarne določenega profila. Imenovati je treba vodjo kabineta in sestaviti odredbo. Za pisarno se sestavi potni list, v katerem je navedeno, katera oprema, kakšni vizualni pripomočki, učbeniki, različna tehnična sredstva, metodološko gradivo so dodeljene pisarni. Pripravljena so tudi pravila za uporabo pisarne, načrt in urnik dela. Objavljeni so varnostni predpisi. Obstajati mora načrt evakuacije.
2. korak
Prostor dopolnite z učnimi materiali in učnimi pripomočki. Zaželeno je, da kabinet vsebuje didaktične materiale, teste, preizkuse, materiale olimpijad in tekmovanj, različne dopise, modele, makete, stenske zemljevide, plakate.
3. korak
Pri zasnovi učilnice zgodovine je treba upoštevati, da je ena glavnih nalog poučevanja zgodovine tema domoljubja. Zato v pisarno postavite državne simbole, portrete zgodovinarjev, vojaških voditeljev, tabele pomembnih datumov, stojalo s citati velikih ljudi.
4. korak
Sodobna pisarna ima glasbeno knjižnico, multimedijske priročnike, video filme. Razpoložljivost informacijske tehnologije pomaga učitelju, da pouk gradi učinkoviteje, zanimiveje in čim bolj blizu zahtevam današnjega časa. Zato je zelo pomembno, da pri usposabljanju uporabljamo medijska gradiva.
5. korak
V sodobnih razmerah ena glavnih nalog izobraževanja ni le pridobivanje določenega znanja s strani učencev, temveč tudi sposobnost samostojnega dela učencev. Če so učenci sposobni samostojno delati z računalnikom, poiskati potrebno gradivo, imajo višjo stopnjo samostojnih delovnih veščin. Znajo se usmeriti v velik pretok informacij.
