Obstaja veliko načinov za učenje tujega jezika. A ko ni denarja, ni časa za drage učitelje in tečaje v tujih šolah in je želja po učenju prisotna, ljudje iščejo druge načine. Eden izmed njih je učenje angleščine iz video materialov: filmov, risank in televizijskih oddaj. Si tak nestandarden način pozornosti in časa načeloma zasluži?
Teoretični vidik učenja angleščine iz filmov in risank
Teoretično gledano lahko človek, ki svoj prosti čas posveča le gledanju filma v tujem jeziku, v celoti doseže povprečno stopnjo znanja jezika. Seveda tovrstna »študija« ne pomeni popolnega nepoznavanja predmetov, kot sta zvezek in pisalo - vedno je treba zapisati neznane besede in izraze.
Omeniti velja tudi, da obstaja več stopenj učenja jezikov, ki temelji na video gradivih:
1) Najlažje je zvočni posnetek v maternem jeziku in podnapisi v angleščini. V tem obdobju se začne oblikovati osnovni besednjak, obvladajo se osnove skladnje.
2) Vmesna stopnja - angleški zvočni posnetek in angleški podnapisi. Na tej stopnji se ne utrdi le besedišče, temveč tudi izgovorjava.
3) Pomanjkanje podnapisov v angleškem zvočnem posnetku. To stopnjo lahko imenujemo zadnja. Če pa študent ne more razbrati več kot 15% besedila, izgovorjenega v video gradivu, naj razmisli, ali se je na to stopnjo preselil zgodaj.
Posebnost učenja jezika s pomočjo videa lahko imenujemo dejstvo, da se besede absorbirajo in zapomnijo veliko hitreje kot s preprostim prepisovanjem iz slovarja - grafični vidik pomaga ustvariti asociacijo, ki se bo vsakič pojavila v mislih zapomniti si morate določeno besedo ali izraz …
Praktični vidik učenja angleščine z gledanjem filmov in TV oddaj
Če pomislite, ali se lahko angleščine dejansko naučite samo z ogledom risank ali filmov, potem se poraja veliko vprašanj o "kvaliteti" takega učenja.
Prvo izmed njih in najosnovnejše je vprašanje, kako je treba usvojiti slovnico ciljnega jezika. Seveda obstajajo primeri ljudi, ki so slovnično osnovo jezika lahko sprejeli le med gledanjem televizijskih serij, vendar so te osebe redke izjeme. In v večini primerov so imeli takšni učenci minimalno znanje o strukturi jezika iz šole ali izkušnje z učenjem drugega tujega jezika, zato jim je bilo razumevanje skladnje in slovnice enostavno.
Drugi pomemben vidik je, da učenje tujega jezika vključuje prakso. Jezik se naučimo zato, da bi ga govorili in ne samo brali knjige in gledali risanke. Zato v odsotnosti prakse ne more biti govora o "znanju" jezika.
Tretji vidik je povezan z dejstvom, da besedišče, ki je prisotno v sodobnih risankah in filmih, niti na pol ne ustreza zahtevam besedišča sodobne izobražene osebe: risanke in filmi ne bodo nadomestili časopisov in klasične literature.
Da, oseba se lahko angleščine nauči iz televizijskih oddaj in filmov, vendar bo to znanje jezika nepopolno in zelo povprečno - dobro znanje slenga in vsakdanjega besedišča bo kombinirano z nepoznavanjem zapletenih izrazov, izrazov in jezikovnih sredstev, ki se uporabljajo v literaturi in novinarstva, ko bo poskušal "govoriti brez razmišljanja", bo študent, ki je študiral angleščino v televizijskih oddajah in filmih, zašel.
Zato lahko sklepamo, da vam bo učenje tujega jezika iz videoposnetka omogočilo obvladovanje le vsakdanjega besedišča in po možnosti doseganje odlične "vsakodnevne" angleščine, a vseeno gledanje televizijskih serij in videoposnetkov v tujem jeziku mora biti eden od elementov celoten program učenja jezikov.
