Otroci radi poslušajo neverjetne zgodbe, polne dogodivščin in čudes. Toda v tem trenutku se otrok izkaže za pasivnega poslušalca. Ali ni bolje združiti posla z užitkom in mu pomagati, da sam sestavi pravljico?
Navodila
Korak 1
Pisanje pravljic je učinkovita tehnika poučevanja. V tem ustvarjalnem procesu se otrokov besedni zaklad aktivira in dopolni, nauči se slovnične strukture domačega govora, z pripovedovanjem pravljice pa razvije tudi ustni govor.
2. korak
Sestavljati pravljico lahko začnete tako, da vzporedno počnete tudi druge stvari. Če je vaš otrok star 3-4 leta, potem ne bo mogel popolnoma sestaviti pravljice. Zato je tu bolje uporabiti tehniko "dokončaj pravljico". Otroku pripovedujete zelo preprosto pravljico z linearno zgodbo. Ko pridete do najbolj zanimivega trenutka, se ustavite in vprašate: "Kako mislite, kako se je končalo?" Če je otrok v težavah, mu postavite vodilna vprašanja. Na vse otrokove predloge reagirajte čustveno. Če je v pravljici nekdo prestrašen, upodobite strah, če je presenečen, potem presenečenje. To mu bo pomagalo povezati svoja čustva z govorom. Sestavljanje konca pravljice bo otroku pomagalo oblikovati sposobnost dokončanja misli, razumevanja in razumevanja slišanega. Sčasoma bo lahko sam sestavil konec, ne da bi se zatekel k vaši pomoči v obliki vodilnih vprašanj.
3. korak
Drugi način sestave je sestavljanje pravljice iz niza slik. Za to je bolje, da uporabljate logopedske zvezke. Redno posodabljajte zgodbo, da se otrok ne naveliča sestavljanja pravljice. Upoštevajte, da je pripovedovanje zgodb na sliki najtežje v šoli. Namen takšnih vaj je oblikovati sposobnost izbiranja akcijskih glagolov, opisov, oblikovanja značilnosti predmetov in likov. Poleg tega morate otroku pomagati zgraditi logično verigo pri sestavljanju pravljice, pri tem pa bodo vam in njemu pomagale slike. Če jih upoštevate, bodite pozorni na majhne podrobnosti in otrokovo pozornost usmerite. Samo zapomnite si, da se majhen otrok hitro utrudi, ko morate dolgo časa biti pozorni, zato začnite s preprostimi ploskvami iz 2-3 slik.
4. korak
Če organizirate otroško zabavo, na primer rojstni dan svojega sina ali hčere, potem poskrbite za kolektivno ustvarjanje pravljične ploskve. Otroci naj sami predlagajo temo, like pravljice, vaša naloga pa je zgraditi zaplet. V tem zabavnem, razburljivem procesu se otrok posredno nauči graditi pravljico in s tem svoj govor na podlagi logike, pri čemer opazuje določene stopnje: iniciacijo, razvoj in vrhunec.
